"Vamos desconstruir 'reality shows'?"

As ações de formação "Vamos desconstruir reality shows", desenvolvidas ao longo da Semana 7 dias como os Media, tiveram como principais objetivos promover a análise crítica dos programas “TV realidade” e identificar alguns dos eixos de construção dos reality shows que são suscetíveis de afetar negativamente o desenvolvimento e formação dos jovens.

A vida para além dos Media

Semana "7 Dias com os Media"

 Programa:     

4 a 11 de maio | Exposição: “A vida para além dos media: um olhar crítico” | Biblioteca

Seleção de imagens e cartoons humorísticos questionando o modo como os media influenciam e até configuram a vida quotidiana e a cultura.

4 a 11 de maio | Ação: “Vamos desconstruir reality shows? “| 3º Ciclo | Biblioteca

Ações a realizar na Biblioteca, em contexto de aula de Cidadania, com o objetivo de promover a análise crítica dos programas “TV realidade” (reality shows).

5 de maio | Exposição : “Charlie Hebdo e os limites da liberdade de expressão”| Biblioteca

Através da reprodução/recriação de imagens relacionadas com o atentado contra o jornal Charlie Hebdo, ocorrido em Paris, no dia 7 de janeiro de 2015, pretende-se trazer para debate as questões polémicas sobre algo que julgávamos garantido: a liberdade de pensamento, de criação e de expressão.

6 de maio (início da tarde) | Projeção vídeo: “Media Smart” | Sala multiusos da Biblioteca

Com a colaboração da Associação de Estudantes, que promovem a atividade “Maio: mês do Cinema”, será exibido um pequeno vídeo de sensibilização para os perigos da manipulação e apelo ao consumo, veiculados pelos media.

6 de maio | Literacia das sondagens – trabalhos de alunos | 10º TRCP | Sala de Matemática

Atividade de articulação com a disciplina de Matemática envolvendo a criação de material de divulgação (cartazes, desdobráveis) ilustrando conceitos-chave utilizados na área das sondagens.

8 de maio | Youtube  – Lançamento do canal institucional AEOF | Direção

Início da utilização do Youtube como estratégia complementar de comunicação do Agrupamento, reunindo e divulgando vídeos produzidos pela comunidade escolar ilustrativos de boas práticas educativas e/ou relevantes para a promoção da imagem, cultura e identidade do Agrupamento.

Coração de Mãe

Painel comemorativo do Dia da Mãe, a partir da obra "Coração de Mãe", de Isabel Minhós Martins

Palavras para a Minha Mãe

mãe, tenho pena. esperei sempre que entendesses
as palavras que nunca disse e os gestos que nunca fiz.
sei hoje que apenas esperei, mãe, e esperar não é suficiente.

pelas palavras que nunca disse, pelos gestos que me pediste
tanto e eu nunca fui capaz de fazer, quero pedir-te
desculpa, mãe, e sei que pedir desculpa não é suficiente.

às vezes, quero dizer-te tantas coisas que não consigo,
a fotografia em que estou ao teu colo é a fotografia
mais bonita que tenho, gosto de quando estás feliz.

lê isto: mãe, amo-te.

eu sei e tu sabes que poderei sempre fingir que não
escrevi estas palavras, sim, mãe, hei-de fingir que
não escrevi estas palavras, e tu hás-de fingir que não
as leste, somos assim, mãe, mas eu sei e tu sabes.

José Luís Peixoto, in "A Casa, a Escuridão"

 [Fonte: http://www.citador.pt]

Concurso Nacional de Leitura - Fase Distrital

A Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades marcou presença na Fase Distrital do 9º Concurso Nacional de Leitura, realizada no dia 22 de abril na Biblioteca Municipal de Mortágua. Participaram seis alunos, apurados na 1ª Fase - Nível de Escola, três por cada categoria: 3º Ciclo e Secundário.
Decorrida a prova escrita, no início da tarde, foram anunciados os cinco concorrentes melhor classificados em cada categoria, para realizarem a prova oral pública, na presença do Júri. Entre os cinco melhores, na categoria 3º Ciclo, estiveram duas alunas da nossa escola, a Maria Rodrigo e a Mariana, que realizaram uma ótima prova! Parabéns a ambas e a todos os alunos que participaram.

Participação na prova oral de Maria Rodrigo, do 7º ano

Participação na prova oral de Mariana Lima, do 8º ano

Pormenor decorativo na Biblioteca Municipal de Mortágua

O bosque dos pigmeus

ALLENDE, Isabel, 1942-

O bosque dos pigmeus / Isabel Allende ; trad. Maria Helena Pitta. - Miraflores : Difel, 2004. - 217 p.; 23 cm. - (Literatura estrangeira). - Tít. orig.: El bosque de los pigmeos

ISBN 972-29-0712-3

Literatura--Literatura chilena--Romance

CDU 821.134.2(83)-31"19/20"

82 ALL BOS (EB23SOF) - 14391

Constrói o teu cravo

23 de abril - Dia Mundial do Livro

Exposição, na Biblioteca, de livros e de trabalhos dos alunos, no âmbito da disciplina de Espanhol.

Alunos em aula de campo na "Fábrica da Felicidade da Coca-Cola", em Azeitão

No passado dia 19 de março, os alunos do décimo primeiro ano e décimo segundo ano, do Curso Profissional Técnico de Manutenção Industrial, décimo primeiro ano, do Curso Profissional Técnico de Gestão e décimo segundo ano, do Curso Profissional Técnico de Secretariado, acompanhados das professoras Ana Paula Rodrigues, Elvira Esteves e Maria Correia realizaram uma Aula de Campo em Azeitão- Setúbal, na Fábrica da Felicidade da Coca-Cola.
A Refrige faz parte da Coca-Cola Iberian Partners, o Engarrafador da The Coca-Cola Company para Espanha e Portugal, esta empresa foi constituída em Fevereiro de 2013 na sequência da integração dos Engarrafadores da Península Ibérica. A actividade centra-se na produção, comercialização e distribuição das marcas registadas da mesma. Está no mercado português desde 1977 e tem como sede principal a unidade industrial localizada na Quinta da Salmoura, Azeitão, distrito de Setúbal. Esta unidade fabril dispõe de duas linhas de enchimento de vidro (retornável e não retornável), duas linha de PET (plástico), uma de latas, uma de tanquetes e uma de bag in box.

Exposição "Ilustrações das Histórias da Ajudaris 2014"

 Decorre até ao próximo dia 17 de abril, na Biblioteca da Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades, a exposição Ilustrações das Histórias da Ajudaris 2014. Em destaque estão as ilustrações que acompanham os textos elaborados por alunos das escolas do nosso Agrupamento, assim como de outras da escolas da região centro.

A Ajudaris é uma IPSS com estatuto de utilidade pública. As Histórias da Ajudaris são um dos seus vários campos de ação, tendo por grandes objetivos:

. Fortalecer hábitos de leitura e escrita;
. Promover a inclusão e a integração social através da arte;
. Despertar a solidariedade;
. Aproximar a escola das famílias e da comunidade;
. Fomentar a interação entre gerações;
. Impulsionar o voluntariado.

O Projeto Histórias da Ajudaris, criado em 2009, concretiza-se a partir da edição de livros escritos por crianças para crianças, colhendo a inspiração na magia em volta de temas como a cidadania, os afetos e o ambiente. Assim, vários estabelecimentos de ensino e ilustradores solidários participam na ilustração do mundo dos contos criados pelas crianças, através do seu envolvimento em workshops, exposições e outras atividades, de que se destaca o concurso Histórias da Ajudaris. [Fonte: www.rbe.mec.pt]

Apresentação do livro "Uma nova Princesinha"

9ª Edição do Concurso Nacional de Leitura - Prova Distrital

Ver:
Normas de Participação
Textos - Prova Oral - 3º Ciclo
Textos - Prova Oral - Secundário

II Encontro "Monte(muro) de Leituras"

Sessão de entrega de prémios

Na Semana da Leitura foram entregues prémios aos alunos vencedores do Concurso Concelhio de Leitura e ao aluno melhor classificado no passatempo Top Leitor organizado pela Biblioteca.

Bibliopaper: “Autour d’un projet / Around the project”

Ao longo da Semana da Leitura foram organizadas sessões de formação de utilizadores e de literacia da informação, dirigidas às turmas do 8º ano, envolvendo a realização de um bilbiopaper e a exploração das exposições "Je suis français / Francofamille", da responsabilidade dos alunos de Francês do curso profissional 12º TS, e "Chaga and de chocolate factory", elaborada pelos alunos do 9º ano na disciplina de Inglês.

Palavras do Mundo

Os alunos da nossa escola com nacionalidade diferente da portuguesa, ou com família originária de países estrangeiros, foram desafiados a partilhar experiências de leitura e curiosidades relacionadas com a cultura e a língua desses povos, sob o lema Palavras do Mundo.

 O Valdemiro, do  7º ano, apresentou-nos dois livros com histórias tradicionais ucranianas (o vídeo é da sua própria autoria).

O António, do 6º ano, selecionou e recontou a história de Cirko, um conto infantil ucraniano.

A Anastásia Belescu, do 7º ano, leu-nos o poema "Pe lângă plopii fără soţ...", em moldavo, de Mihai Eminescu (o mais importante e conhecido poeta da literatura romena, considerado poeta nacional na Roménia e da Moldávia).  

A Danielle Haveman, também do 7º ano,  propôs-nos  a leitura do poema Het Wilhelmus ("O Guilherme"), que é o hino nacional da Holanda e um dos mais antigos hinos nacionais em uso no mundo.

De acordo com a Wikipédia, o Het Wilhelmus teve a sua origem na luta da nação holandesa para conquistar a independência.  A letra fala de Guilherme de Orange (Willem van Oranje), da sua vida e desobre o porquê dele estar a combater Filipe, rei da Espanha.

É escrito na primeira pessoa, como se fosse cantado pelo próprio Guilherme, que é o "eu" - ick, no neerlandês antigo - da primeira estrofe, "Den Coninck van Hispaengien heb ick altijt gheeert" ("o Rei da Espanha eu sempre honrei").

Esta é a primeira estrofe no original, usando a ortografia holandesa moderna:

Wilhelmus van Nassauwe
ben ik, van Duitsen bloed,
den vaderland getrouwe
blijf ik tot in den dood.
Een Prince van Oranje
ben ik, vrij onverveerd,
den Koning van Hispanje
heb ik altijd geëerd.
 

Traduzir esta estrofe é difícil, pois quase todas as linhas têm várias interpretações possíveis. Eis uma tradução crua, baseada na tradução da versão inglesa deste artigo. Atentar para a palavra "Duitsen" que significa "Alemão" e não "Holandês"(Nederlandsen) como por vezes aparece.

Guilherme de Nassau,
Eu sou, de sangue alemão
Leal à pátria-mãe
Serei até morrer
Um príncipe de Orange
Eu sou, livre e sem medo
O rei da Espanha
Eu sempre honrei

A sexta estrofe, que às vezes é cantada, também, é a que segue:

Mijn schild ende betrouwen
zijt Gij, o God mijn Heer
op U zo wil ik bouwen
Verlaat mij nimmermeer
Dat ik doch vroom mag blijven
uw dienaar t'aller stond
de tirannie verdrijven
die mij mijn hart doorwondt

Eis uma tradução possível:

Meu escudo e lealdade
És Tu, oh Senhor Meu Deus
Sobre Ti construirei
Nunca Me abandones
Para que eu continue forte
Teu servo sempre
Afastar a tirania
Que apunhala meu coração

Recital poético: "20 dizer"

No dia 17 de março, no âmbito da Semana da Leitura 2015, o Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades, com a colaboração da Câmara Municipal, recebeu o dueto formado por José Rui Martins e Luísa Vieira (Trigo Limpo – Teatro ACERT), para a realização de duas sessões do recital 20 dizer. Todas as turmas do ensino secundário e profissional tiveram a oportunidade de assistir a este espetáculo musical que explora "o imaginário poético e o humor no despertar dos processos criativos de incentivo à escrita e leitura".

Fotos: Isabel Laranjeira

Apresentação do livro: “Dentro da Minha Cabeça

No dia 16 de março a Biblioteca de Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades recebeu a visita da autora Diana Rocha, acompanhada pelo seu filho Martim Rocha, do 5º ano, para a apresentação do livro "Dentro da minha Cabeça".

Foram organizadas duas sessões, com a presença de todos os alunos do 5º ano.

Sobre o livro:

Dentro da Minha Cabeça, de Diana Rocha (il. Martim Rocha)
Edição: 2014
Páginas: 36
Editor: Chiado Editora

Dentro da cabeça de cada um de nós existe um mundo fantástico. Uma confusão de sentimentos que nos levam a ser aquilo que os outros conhecem de nós. Porque dentro da nossa cabeça existem pequenos seres que, por vezes, crescem descontroladamente. Seres que diariamente guardam as nossas memórias e travam grandes batalhas para manter o nosso equilíbrio.
Dentro da cabeça de Guilherme vive Simpas, que com a ajuda de Sécura, Alegris e Curios vão lutar contra o que julgavam ser a sua maior ameaça. Mas novos acontecimentos vão mudar, para sempre, aquilo em que acreditavam. [Na contracapa]

Ação de formação: "Como preencher a declaração de IRS"

A Biblioteca da Escola sede do agrupamento de escola de Oliveira de Frades, foi mais uma vez o espaço escolhido, para a realização, no dia 12 de Março, da ação Como preencher a declaração de IRS, dinamizada pelo Dr. Joaquim Silva, licenciado em Gestão e Direito, profissional na área fiscal e com experiência no âmbito da formação. A atividade foi realizada no âmbito dos cursos Profissionais Técnico de Restauração, Técnico de Gestão, Técnico de Secretariado e Técnico de Turismo Ambiental e Rural.

 Dar a conhecer o IRS, como um dos impostos diretos do sistema fiscal português, ajudar no preenchimento da respetiva declaração e fundamentalmente sensibilizar e despertar o interesse dos alunos para questões tributárias, constituíram os objetivos fundamentais desta iniciativa.

Palestra “Direitos e Deveres do Consumidor

Realizou-se no passado dia onze de Março, na Biblioteca da Escola sede do agrupamento de escola de Oliveira de Frades, uma palestra subordinada ao tema Direitos e Deveres do Consumidor, dinamizada pelo Dr. André Regueiro, jurista da DECO- Associação Portuguesa de Defesa do Consumidor. A atividade foi realizada no âmbito dos cursos Profissionais Técnico de Restauração, Técnico de Gestão, Técnico de Secretariado e Técnico de Turismo Ambiental e Rural.

 

 

Dar a conhecer aos alunos uma organização portuguesa que se preocupa com a defesa do consumidor, reconhecer a importância do conhecimento dos direitos e deveres enquanto consumidores – como fazer valer os direitos do consumidor, assim como comemorar o Dia Mundial do Consumidor (15 de Março), constituíram os objetivos fundamentais desta iniciativa.