Inquérito Eco-escolas

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Cartaz Cultural: Sophia de Mello Breyner Andresen

O Cartaz Cultural do mês de novembro já se encontra exposto na Biblioteca Escolar. Desta vez é dedicado a Sophia de Mello Breyner Andresen, autora portuguesa que celebraria, no passado dia 6 de novembro, o centenário do seu nascimento.
Os alunos do 5.º ao 9.º ano já podem participar no concurso deste mês e consultar os resultados do mês anterior, que se encontram afixados na Biblioteca Escolar.

A arte de calcular

O projeto Newton Gostava de Ler resulta de uma parceria entre a RBE e a Fábrica Centro Ciência Viva (FCCV), em Aveiro, estendendo-se também ao Centro Ciência Viva de Sintra a ao Centro Ciência Viva de Vila do Conde. Foi desenhado para que se aliasse a experimentação científica à promoção da leitura e fosse concretizável em bibliotecas escolares. Entre 28 de outubro e 5 de novembro, o Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades replicou a atividade A arte de calcular, com as turmas do 7º ano, num trabalho de articulação entre a biblioteca escolar e os docentes de Matemática.

Lar com amigos ainda é melhor

O projeto Ler com amigos ainda é melhor teve início em outubro, com a exposição na BE dos livros que fazem parte da lista dos livros selecionados. Até à 3.ª semana de outubro, os alunos dirigiram-se à BE para selecionar o título que consideraram mais interessante e proceder à votação.
Nesta fase, os alunos já estão a requisitar livros, a ler e a publicar comentários no blogue de suporte ao projeto: https://lercomamigosaeof.blogspot.com/

Cidadãos X Lóbis

No âmbito da celebração de Outubro: Mês Internacional da Biblioteca Escolar, foi desenvolvido um conjunto de atividades com o objetivo de suscitar nos jovens a inquietação, a tomada de consciência e o compromisso em relação a si próprios, à comunidade e ao planeta. Neste contexto realizou-se na Biblioteca Escolar, nos passados dias 23 e 24 de outubro, a atividade Cidadão x Lóbis, envolvendo as turmas do 11º ano. A estratégia da atividade consistiu na realização, pelos alunos, de um debate sobre um problema ambiental. Nas turmas B/C, em articulação com a disciplina de Geografia, o problema debatido foi a exploração do lítio. Haverá mais vantagens ou desvantagens na sua exploração, tendo em conta os previsíveis impactos na paisagem e os efeitos negativos no meio ambiente? Quais são as alternativas para a transição energética e o que se poderá fazer para se conseguir uma exploração sustentável do lítio?
Na turrma A, em articulação com as disciplinas de Biologia e Geologia e de Física e Química, o problema tratado foi os plásticos. Devemos erradicar os produtos feitos de plásticos ou o mais sensato será fazer um uso racional e responsável deste material?
E como se poderá evitar a crescente difusão dos microplásticos nos oceanos?
Esta atividade foi dinamizada pela professora Alice Manaia, com a colaboração da docente de Biologia e Geologia, Cláudia Romão, e da docente de Geografia, Isabel Carvalho.