Lê a pista, descobre o livro!

Lê a pista, descobre o livro! teve início na Semana da Leitura e consiste numa atividade lúdica, promovida pela biblioteca escolar, que visa a divulgação e o incentivo ao empréstimo domiciliário das mais recentes aquisições no âmbito do projeto Escola a Ler, ação Vou Levar-te Comigo!.

Festa de lançamento do livro Histórias da Ajudaris' 22

 

Semana da Leitura

Entre os dias 27 e 31 de março celebramos, no nosso agrupamento, a Semana da Leitura, uma iniciativa de âmbito nacional que tem como principal objetivo celebrar a leitura e o prazer de ler, convidando toda a comunidade a aderir, a incentivar e a partilhar leituras.

O programa da Semana, entre outras atividades, inclui:

- "Leituras à Solta": leitura de poemas e pequenas dramatizações por alunos 2º ciclo, entre turmas, com visitas à sala de aula, no âmbito da disciplina de Português (Escola Sede).

- Festa de lançamento do livro "Histórias da Ajudaris", com a presença de representantes da associação Ajudaris e dos alunos participantes no projeto (J.I de Arcozelo e turmas do 2º ciclo).

- "Lê a pista, descobre o livro": atividade lúdica promovida pela biblioteca escolar que visa a divulgação e o incentivo ao empréstimo domiciliário das mais recentes aquisições no âmbito do projeto Escola a Ler, ação Vou Levar-te Comigo!.

Concurso Nacional de Leitura: Fase Escolar/Municipal

No dia 10 de março realizou-se, no auditório da Biblioteca Municipal de Oliveira de Frades, a prova oral da fase escolar/municipal do Concurso Nacional de Leitura, com a participação de alunos de todos os ciclos (1.º, 2.º e 3.º) e do ensino secundário. O evento contou com a presença da vereadora Elisa Ferraz de Oliveira, da coordenadora interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares, Paixão Pinto e dos professores acompanhantes.

A fase escolar/municipal do Concurso Nacional de Leitura é organizada conjuntamente pelo Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades e pela Câmara Municipal.
À semelhança das edições anteriores, num primeiro momento todos os alunos inscritos realizaram uma prova escrita, nas escolas, baseada num livro selecionado para cada categoria. Foram apurados 20 alunos, cinco em cada categoria, para participar na prova oral/ de palco que agora se realizou. Nesta prova de palco, perante o júri, foram avaliadas as competências de leitura e de expressão oral dos participantes e apurados os vencedores.