quarta-feira, 28 de junho de 2017
segunda-feira, 19 de junho de 2017
Monitores da Biblioteca Escolar 2016/2017
Com o objetivo de envolver os alunos na dinâmica de funcionamento da biblioteca escolar, de desenvolver as competências dos alunos ao nível das várias literacias, de promover a autonomia, a cooperação, a responsabilidade e a sua integração na escola, a biblioteca desenvolveu um programa de monitores dirigido a todos os alunos do 2º e 3º ciclos e do ensino secundário.
O aluno “ Monitor da Biblioteca Escolar” tem como função colaborar voluntariamente com os professores e assistentes da biblioteca na realização de pequenas tarefas e no apoio a outros alunos utilizadores, em tempos livres por si disponibilizados.
Estes monitores da biblioteca escolar podem fazer o registo da entrada dos utilizadores, pesquisar informação, verificar se as regras da biblioteca estão a ser cumpridas, participar em atividades, concursos e exposições, participar na receção dos novos alunos, entre outras funções.
Em devido tempo, as candidaturas foram abertas e selecionados alguns alunos dos vários níveis de ensino.
Neste final de ano letivo, a equipa da biblioteca escolar congratula-se com a participação de todos os monitores salientando o seu grande empenho e dedicação.
O aluno “ Monitor da Biblioteca Escolar” tem como função colaborar voluntariamente com os professores e assistentes da biblioteca na realização de pequenas tarefas e no apoio a outros alunos utilizadores, em tempos livres por si disponibilizados.
Estes monitores da biblioteca escolar podem fazer o registo da entrada dos utilizadores, pesquisar informação, verificar se as regras da biblioteca estão a ser cumpridas, participar em atividades, concursos e exposições, participar na receção dos novos alunos, entre outras funções.
Em devido tempo, as candidaturas foram abertas e selecionados alguns alunos dos vários níveis de ensino.
Neste final de ano letivo, a equipa da biblioteca escolar congratula-se com a participação de todos os monitores salientando o seu grande empenho e dedicação.
| Edna Figueiredo, 5º ano. |
| Diogo Pinhão, 10º ano |
| Mariana Lima, 10º ano |
quinta-feira, 1 de junho de 2017
Ler na Pista do Pormenor e Autor do Mês - entrega de prémios
Conforme divulgado ao longo do ano letivo, decorreram na
Biblioteca Escolar, em articulação com os professores do 2º ciclo, os concursos Ler na pista do pormenor e Autor do Mês.
Os vencedores do concurso Ler na pista do pormenor, destinado a alunos do 5º ano, foram os seguintes:
A Biblioteca Escolar organizou uma sessão para a entrega dos
respetivos prémios, patrocinados pela Porto Editora e pela Papelaria
Albuquerque.
Os vencedores do concurso Ler na pista do pormenor, destinado a alunos do 5º ano, foram os seguintes:
1º Período:
1º Lugar – Pedro Moreira (5ºB)
2º Lugar –
Rodrigo Nogueira (5ºD)
2º Período:
1º Lugar – Margarida Almeida (5ºA)
2º Lugar –
Pedro Moreira (5ºB)
No
concurso Autor do Mês, destacaram-se os alunos:
1º lugar – José Barros (6º A)
2º lugar –Rodrigo Viegas (6ºA)
3º lugar –Inês Batista (5ºC) / Guilherme Pinto (5ºA)
3º lugar –Inês Batista (5ºC) / Guilherme Pinto (5ºA)
Parabéns
a todos os participantes e especialmente aos vencedores!
PneuScan
Encontra-se em exposição, na Biblioteca da Escola Básica e Secundária de Oliveira de Frades, o protótipo “PneuScan”, que obteve 2º Prémio Missão Empreendedora, no âmbito do concurso Ideias de Negócio promovido pela Comunidade Intermunicipal Dão Lafões.
O PneuScan, apresentado numa versão fixa, é um dispositivo constituído por seis sensores que estão montados no guarda lamas à frente do pneu. O PneuScan faz a leitura da superfície do pneu e analisa a profundidade do rasto, avisando o condutor, através do visor de bordo, do seu estado de desgaste. Este projeto foi desenvolvido pelos alunos Eduardo Ferreira, Paulo Dias e Vítor Pereira, do Curso Profissional de Técnico de Mecatrónica Automóvel, 10º ano, sob a orientação do formador Agostinho Fernandes de Almeida.
O PneuScan, apresentado numa versão fixa, é um dispositivo constituído por seis sensores que estão montados no guarda lamas à frente do pneu. O PneuScan faz a leitura da superfície do pneu e analisa a profundidade do rasto, avisando o condutor, através do visor de bordo, do seu estado de desgaste. Este projeto foi desenvolvido pelos alunos Eduardo Ferreira, Paulo Dias e Vítor Pereira, do Curso Profissional de Técnico de Mecatrónica Automóvel, 10º ano, sob a orientação do formador Agostinho Fernandes de Almeida.
quarta-feira, 17 de maio de 2017
LITERACIA 3D Fase distrital
No passado dia 8 de março, a Escola Infante D.Henrique, em
Viseu, acolheu a fase distrital do Literacia 3D - o desafio pelo conhecimento,
na qual participaram os alunos de todo o distrito, selecionados após a
realização da 1.ª fase nas respetivas escolas.
O nosso agrupamento esteve representado, na área da leitura,
pelos alunos Guilherme Benjamim Pinto e Lia Ladeira Almeida, ambos do 5.ºA.
Conhecidos os resultados desta fase, é motivo de orgulho o
desempenho dos alunos acima referidos: a Lia ficou em 2.º lugar e o Guilherme
em 23º lugar.
De referir que o concurso avalia competências e visa
desenvolver/ aprofundar as mesmas. Pretende-se que os alunos saibam aplicar a
novas situações, os conhecimentos que vão adquirindo, com base em provas
interativas disponibilizadas através da plataforma online Escola virtual.
Parabéns aos participantes!
terça-feira, 16 de maio de 2017
Descobrindo o Storybird
O Storybird é uma ferramenta da Web que permite a criação de histórias com formato de livro digital. Alguns dos trabalhos finalizados estão publicados em: http://aprendernabiblioteca.blogspot.pt/p/blog-page.html
domingo, 30 de abril de 2017
Concurso Nacional de Leitura - fase intermunicipal
Decorreu em Castro Daire, no passado dia 26 de abril, a Fase Intermunicipal do XI Concurso Nacional de Leitura 2016-2017, com a participação dos alunos da nossa escola anteriormente apurados na Fase de Escola: Pedro Correia, Tiago Silva e Bruno Castro, na categoria 3º Ciclo; Mariana Lima e Francisco Batista, na categoria Ensino Secundário. Parabéns a todos, com destaque para a Mariana Lima, que foi uma das cinco alunas finalistas na sua categoria e que teve uma óptima prestação na prova oral.
sexta-feira, 28 de abril de 2017
Autor do Mês: Manuel António Pina
Até final do maio, o autor do mês é... Manuel António Pina. Manuel António Pina (1943-2012) foi escritor e jornalista, um grande poeta e autor destacado na literatura
infantil e juvenil. Escreveu, também, diversas peças de teatro, obras de ficção e crónicas.
O meu nome é Manuel António Pina. Nasci numa terra com um grande castelo, nas margens de um rio onde, no Verão, passeávamos de barco e nadávamos nus. Chama-se Sabugal e fica na Beira Alta, perto da fronteira com Espanha. Quando era pequeno, olhava para o mapa e pensava que, por um centímetro, tinha nascido em Espanha.
(...)
Como fui durante muitos anos jornalista, mais de trinta, viajei um pouco por todo o Mundo, da América ao Japão, da China ao Brasil, da África ao Alaska. E como sou escritor tenho viajado também por dentro de mim mesmo. E por dentro das palavras. Assim, apesar de ter nascido numa terra com um grande castelo, nas margens de um pequeno rio, não pertenço a lugar nenhum, ou pertenço a muitos lugares ao mesmo tempo. Alguns desses lugares só existem na minha imaginação. Porque a imaginação, descobri-o também, é o modo mais fantástico que há de viajar.
O meu nome é Manuel António Pina. Nasci numa terra com um grande castelo, nas margens de um rio onde, no Verão, passeávamos de barco e nadávamos nus. Chama-se Sabugal e fica na Beira Alta, perto da fronteira com Espanha. Quando era pequeno, olhava para o mapa e pensava que, por um centímetro, tinha nascido em Espanha.
(...)
Como fui durante muitos anos jornalista, mais de trinta, viajei um pouco por todo o Mundo, da América ao Japão, da China ao Brasil, da África ao Alaska. E como sou escritor tenho viajado também por dentro de mim mesmo. E por dentro das palavras. Assim, apesar de ter nascido numa terra com um grande castelo, nas margens de um pequeno rio, não pertenço a lugar nenhum, ou pertenço a muitos lugares ao mesmo tempo. Alguns desses lugares só existem na minha imaginação. Porque a imaginação, descobri-o também, é o modo mais fantástico que há de viajar.
[Ver texto completo em: http://www.nonio.uminho.pt/netescrita/autores/mpina.html]
Comemoração do dia do livro e do dia do idioma espanhol
No dia 24 de abril, no âmbito da disciplina de espanhol, foram dinamizadas atividades de comemoração do dia do livro e do dia do idioma espanhol. Alguns alunos do 3º ciclo preencheram imagens de livros com uma citação de Cervantes e outros escreveram a palavra espanhola da sua preferência no desenho de um moinho. Todos puderam participar no desafio Día del Libro.
Vencedores del Desafío “Día del Libro”
1.º Raquel Lourenço (9.ºD)
2.º Lara Santos (9.º D)
3.º Tânia Dias (7.º A)
4.º Inês Tavares (7.ºA)
5.º Ana Martins (7.ºA)
6.º Luís Rebelo (8.º D)
!Enhorabuena!
Parabéns!
Vencedores del Desafío “Día del Libro”
1.º Raquel Lourenço (9.ºD)
2.º Lara Santos (9.º D)
3.º Tânia Dias (7.º A)
4.º Inês Tavares (7.ºA)
5.º Ana Martins (7.ºA)
6.º Luís Rebelo (8.º D)
!Enhorabuena!
Parabéns!
quinta-feira, 6 de abril de 2017
Ação "Ler p'ra Ser"
Nos dia 29 de março as turmas do 9º ano, acompanhadas pelos respetivos professores de Português, assistiram à ação de promoção da leitura Ler p’ra Ser, dinamizada por Cristina Almeida, professora da equipa da biblioteca. A leitura dramatizada de poemas, a audição e visualização de vídeos com crónicas humorísticas e uma sugestão de “viagem” pelos livros da nossa vida levaram os alunos a refletir sobre a importância da leitura na construção do “eu”.
terça-feira, 4 de abril de 2017
Leituras partilhadas/ leitura em família
No decorrer da Semana da Leitura, um grupo de alunos de cada turma (2.º ciclo) deslocou-se à sala de outra turma para a leitura partilhada de poemas.
Foi também dirigido o convite aos Encarregados de Educação, em algumas turmas, para virem à escola ler, com o respetivo educando, uma pequena narrativa ou excerto da mesma e partilhá-la com os elementos da turma.
segunda-feira, 3 de abril de 2017
Sacos de Leitura
Estão em exposição
no átrio da entrada principal da escola os sacos artesanais elaborados pelos alunos do 5º ano, no
âmbito das disciplinas de Português e Educação Tecnológica, com slogans e mensagens de
incentivo à leitura.
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